学生时代看诗注重背诵，工作后读诗更注重理解其中的寓意。从前看苏轼：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”近日重读，深刻理解了背后的哲理。

       《题西林壁》书写一位游人从远处、近处、高处、低处等各个角度观赏庐山的面貌都能得到不同的感受，但又因为处在庐山之中，必然也见识不了庐山的全貌。苏轼如此理性游山之感，也启迪我们观察世上事物也应如此。

       一位爸爸一边忙于工作，一边安抚非要黏着找他陪玩的儿子，这时，他发现身边有张地图，于是他把地图撕成若干片，并告诉儿子：“你什么时候能把地图拼好，爸爸就什么时候陪你玩。”儿子拿着许多纸片走去一旁，爸爸心想：“应该能安静一个小时”。但不一会儿，儿子就拿着拼好的地图过来，爸爸问儿子怎么这么快就完成了，儿子稚嫩的说：“爸爸，这背面是个小车车。”爸爸恍然大悟，突然发现工作的事情也不能只看一面，如果急于一时可能会忙中出错，想着便立刻放下了工作，好好的陪儿子玩了一上午，并安排合理的时间，保质保量的完成了工作。

       爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料做了一千多次实验，当有人嘲笑他用了那么多材料还失败时，爱迪生却自豪地说：“我已经发现了一千多种材料不适合做灯丝！”。正因为他有这种独具匠心的精神，坚持科学与真理的探索，让人类走向一个新世界。

      几千年来，我们多惯于谨守中庸之道，固定思维已经成了思想的紧箍咒，我们应该换换眼光，换换角度，让老问题有新发现，从而得到更多种答案。